МБОУ Рыбинская ООШ
Красноярский край Мотыгинский район с. Рыбное
  • Методические Сроки проведения региональных диагностических работ (РДР)

    21 февраля 2022
    13 ноября 2023

    Краевые диагностические работы (КДР) в 2022-2023 учебном году

































    Название процедуры


    Дата проведения


    1.


    КДР 6 по читательской грамотности


    17.11.2022


    2.


    КДР 8 – комплексная работа по математической и естественнонаучной грамотности


    26.01.2023


    3.


    КДР 4 – Групповой проект


    15.02.2023


    4.


    КДР 4 – читательская грамотность


    02.03.2023



    КДР 4 Читательская грамотность


    Учебные достижения ребенка к моменту окончания первой ступени школьного обучения во многом определяют его успехи в будущем. Это подтверждено многими исследованиями последних лет.


    С 2016 года предметные умения выпускников начальной школы в области математики, русского языка и окружающего мира оцениваются в рамках Всероссийских проверочных работ, которые по решению Министерства образования РФ проводятся в конце учебного года во всех общеобразовательных организациях Российской Федерации.


    В Красноярском крае в конце 4 класса проводятся еще две краевые диагностические  работы (КДР), проверяющие метапредметные умения. В работе по читательской грамотности проверяется понимание текста и умения работать с информацией, использование информации из текстов для различных целей. 


    Для подготовки к участию в КДР школы могут использовать демоверсии и кодификаторы краевых работ, опубликованные на сайте ЦОКО (Краевые диагностические работы, 4 класс).


    Приказ от 02.02.23 №20-П о проведении КДР ГП и КДР4 ЧГ в ОО Мотыгинского районаПриказ от 02.02.23 №20-П о проведении КДР ГП и КДР4 ЧГ в ОО Мотыгинского района.


    КДР 6 Читательская грамотность


    Краевая диагностическая работа по читательской грамотности для 6 класса проводится ежегодно с целью:



    1. осуществить оценку уровня овладения обучающимися 6 класса метапредметными умениями, связанными с чтением и пониманием текстов, а также с использованием информации из текстов для различных целей;

    2. выявить группы учеников с разным уровнем читательской грамотности, с учётом этих уровней должно выстраиваться обучение в основной школе;

    3. оценить положение дел в региональной системе основного общего образования, чтобы повысить качество образования в школах (обеспечить школы и учителей новыми средствами оценки достижений целей образования, новыми средствами диалога с внешкольным сообществом).

    Результаты КДР6 в первую очередь должны быть использованы образовательными организациями для поддержки образовательного продвижения обучающихся и проектирования своего развития; министерством образования Красноярского края органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования ОМС), методическими службами, – для анализа положения дел в системе образования и формирования программ её развития. По результатам КДР 6 можно будет говорить о том, как в основной школе формируются важнейшие метапредметные умения, связанные с понимаем текста и работой с информацией в разных предметных областях.


    В диагностической работе по читательской грамотности оценивается сформированность трех групп умений:



    • общее понимание текста, ориентация в тексте;

    • глубокое и детальное понимание содержания и формы текста;

    • использование информации из текста для различных целей.

    Каждый вариант теста состоит из четырех блоков, соответствующих разным предметным областям: «Математика», «Русский язык», «Естествознание» и «Общественные науки».


    На сайте ЦОКО в разделе: «Краевая диагностическая работа по читательской грамоте в 6 классах» опубликованы:


    2022 - 2023 у.г.


    Приказ о проведении КДР6  в 2022-2023 учебном году


    Письмо для МО о проведении КДР6  в 2022-2023 учебном году


    Порядок проведения КДР6 в 2022-2023 учебном году


    Демонстрационная версия КДР6_2022-2023 учебный год


    Статистический отчет КДР6 по читательской грамотности за 2022-2023 учебный год.


    КДР 8 по Естетственнонаучной грамотности


    КДР8 проводится ежегодно в соответствии с приказом министерства образования Красноярского края с целью: 



    • оценить естественнонаучную грамотность обучающихся 8 класса;

    • выявить группы учеников с разным уровнем естественнонаучной грамотности, с учётом которых должно выстраиваться дальнейшее обучение в основной школе;

    • оценить положение дел в области формирования естественнонаучной грамотности в системе основного образования Красноярского края, чтобы повысить качество образования в школах.

     КДР8 по естественнонаучной грамотности является обязательной процедурой для обучающихся по программам основного общего образования, за исключением отдельных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья. КДР8 проводится в форме письменного тестирования с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы на материале нескольких учебных предметов естественнонаучного цикла.


    На сайте ЦОКО в разделе: «Краевая диагностическая работа по естественнонаучной грамотности в 8 классах» опубликованы:



    Приказ от 02.02.21 18-П МКУ "Управления образования Мотыгинского района" о проведении КДР 8 по Естественнонаучной грамотности - 2021г.


    Приказ от 08.02.22 19-П МКУ "Управления образования Мотыгинского района" о проведении КДР 8 по Естественнонаучной грамотности - 2022г.


    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie